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课桌椅设计要符合人体机能设计，一套真正健康的课桌椅应该如仆人般贴心与周全，这不仅仅要求课桌椅的高度尺寸须符合人体的使用尺度，莱芜课桌凳，而且要求其在细节上凸显功能性的细致考虑。

   课桌椅人体工程学是课桌椅设计的重要基础，是课桌椅设计的内在灵魂。人体工程学重视以人为本，讲究一切为人服务，强调人类的衣、食、住、行从人的自身出发。课桌椅产品本身是为人民服务，所以课桌椅设计中尺寸、造型色彩以及布置方式，都要符合人体生理。

课桌椅保温时刻的影响在必定温度下，课桌凳哪家好，退火时刻延长，晶粒逐步长大，但到达必定尺度后根本停止。这是由于晶粒尺度与退火时刻呈抛物线型联系，所以在必定温度下晶粒尺度均会有一极限值。课桌椅若晶粒尺度到达极限值后，再进步退火温度.晶粒还会持续长大。这是由于：原子分散才能增高了，打破了晶界搬迁力与阻力的平衡联系；温度升高可使 晶界邻近杂质偏聚区损坏，并推进弥散相有些溶解，使晶界搬迁更易进行。课桌椅加热速度高，再结晶后晶粒细微。这是由于：疾速加热时，回复进程来不及进行或进行得很不充分，课桌凳采购，因此不会使冷变形储能大幅度降低。课桌椅疾速加热进步了实践再 结晶开始温度，使形核率加大。此外，疾速加热能削减阻止晶粒长大的第二相及其他杂质质点的溶解，使晶粒长大趋势削弱。