潍坊弘森座椅(图)_课桌椅直销_金昌课桌椅 ：

十多年过去了，学校的课桌椅从来就没有“长个”，影响孩子视力的同时，还引发了一些其他的疾病。尽管不断有家长的抱怨声传来，但此问题仍未引起相关部门的足够重视。谁也不能否认，课桌椅直销，现在生活条件好，课桌椅尺寸，孩子发育早，长得快。不久前，有关部门数据统计显示，目前学前班孩子的平均身高已达到1.13米至1.2米。父母在欣慰孩子长大的同时，孩子也在为自己长高而沾沾自喜。然而，就是这么一件让人高兴的事，到了学校却让人有些委屈。走进学校，人们经常看到高个子同学配个矮桌椅的情况，这些，难道学校就熟视无睹吗?这些年来，各学校的外在面貌发生了翻天覆地的变化，教学楼变高变靓了，操场变大了变宽了，就连教室也被粉刷得雪白照人。但是课桌椅却变成了一个被忽视的角落，它连同黑板、黑板擦、粉笔这些教学用具一道被人们忽视。尤其在一些农村学校，金昌课桌椅，人们经常可以看到，学校是当地豪华的建筑，但几十年了，学校的黑板还是老样子，黑板擦还是老款式，粉笔依然是那种手一摸就掉渣“石灰棒”，更别说是矮小、破旧，随时都能把衣服挂破的旧桌椅了。对此，学校的解释也许更令人值得同情：教育部门是清贫单位，没有钱，拿什么来更换新桌椅。

　　为了教育好孩子，抓好教学质量，学校众师长从上到下呕心沥血、劳力费神，高级课桌椅，几十年如一日，容易吗?只有孩子的学习成绩上去了，学校教学质量抓好了，社会才能认同你，家长才会捧你的场。课桌椅嘛，暂且一搁。再说了，学校的硬件设施亟需更新，修建新的教学楼需要投入大笔资金，学校的办公室也需要装修更换新设备，只有这样，学校才能在考核时达标，在升级晋类时迈向示范型学校。说到这里，人们不由会想起目前在公交车、火车、公园等地实施的1.1米线标准。这个标准早在多年前制定，随着现在孩子身高普遍提高，旧标准早已经不适合现在的新形势，但令人遗憾的是，此标准依然还在被一些部门广泛使用和执行。现在社会，人们在强调素质教育的同时，也在时刻呼吁人文关怀，人性化教育。学校在投资硬件设施时，也请俯下身去，多从孩子的健康成长，细节关怀方面靠一靠。孩子有没有新课桌并不重要，重要的是，有一张适合他们身心成长的课桌椅。学校的教学楼漂亮不漂亮并不重要，重要的是让孩子走进校园时感触到人性化的爱护。

课桌椅是学生进行学习与知识信息获取的重要场所应用道具，是以对其进行使用制作的材料需要有正确的态度进行选择和制作，才能够拥有好的产品效果。

课桌椅桌面面板常用的材料有三种，它们分别是多层胶合板、模压板、细木工板。其中多层胶合板一般有三合板、五合板、九合板等，一合就是一层。一层的厚度是1mm，每层的木皮都成90°垂直，这样既增加强度，也减少变形，主要用在外表面，如弧形的地方，弯曲性好。模压板也叫吸塑板，通常是选择优质的中密度板，进行铣型、砂光后，在表面通过真空吸覆的原理，把PVC膜紧密的贴上而形成，具有防水性能好、环保、造型和色彩纹理多样的优点。细木工板俗称大芯板，是由两片单板中间胶压拼接木板而成。中间木板是由优质天然的木板方经热处理以后，加工成一定规格的木条，由拼板机拼接而成。拼接后的木板两面各覆盖两层优质单板，再经冷、热压机胶压后制成。与刨花板，中密度纤维板相比，其天然木材特性更顺应人类自然的要求。它具有质轻、易加工、握钉力好、不变形等优点，是室内装修和高级别家具制作的理想材料。

单是桌面面板就有如此之多的要求，可见学生课桌椅的制作，并不是简单的材料对其就能够获取完美的效果的。