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电阶梯教室座椅的另一个重要元素就是设计，要美观实用，符合人体工程学，还要考虑空间的需要，电阶梯教室座椅靠背倾斜的角度、底面倾斜的角度，还有靠背高度，这些都是座椅设计必须要反复实验的，终的目的就是达到人性化设计，让观众在一、二个小时的观影过程中，不会感觉身体酸胀等不适状况，这个才是的。

在不同的使用领域以及使用范围中，阶梯教室座椅也发挥着不同的作用，具有不同的性能，比如抗磨擦性能，下面我们共同来了解一下其磨损（零部件失效的一种基本类型）方式以及应该如何提高其耐磨性能。教室座椅的靠背讲求其舒适的靠感和安全性，部分椅子靠背部分很松，轻微的摇晃就能产生噪音，这样的椅子不但容易损坏，还存在安全隐患，以及靠背的高度问题，现在市面比较出色的就是可以调节靠背高度的功能，使得一把座椅变的灵活，任何都可以胜任，可见一把好的课桌椅椅功能十分重要。

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视频作者：潍坊弘森教学家具有限公司

  具体化阶段是按照在概念化阶段设定的设计装修方案，解决家具的构造、功能和美观问题并创造出其基本形状。阶梯教室座椅就是用于学校礼堂、多媒体教室、电影院的座椅。就是一种有靠背、有的还有扶手的坐具。 阶梯教室座椅多数由椅座、椅背、扶手和站脚四部分构成。一般情况下站脚和扶手结为一体构成牢固安装的扶手架。组成结构一般为钢木结构或钢塑结构。在这个阶段要画非常多草图、图样，做出模型，还要选择材料，讨论椅子的构造以及其他一些细节问题等。椅子设计的具体化阶段就是创造出产品形状的过程，简单地讲就是做出椅子造型的外观图样，并对其进行论证。

　　连排椅是需求下的产物

　　生活中我们比较常见连排椅出现在车站、医院这种人群密集场所，也显示出连排椅的需求量还是很大的。由于其不占用太大空间，可以充分利用空间，所以在候车厅、候机厅以及医院这样需要等待时间的场所为人们提供方便。

　　连排椅出现是椅子的一种变形形式，后来衍生出来的看台椅也是属于连排椅的一种，但是更简洁方便，不过需要有基础设施来配合。连排椅可以根据需要来进行排布和规划，也比较方便调整，便于设计。